公共空間設計|華南村石梯田書屋|雲林縣政府
資料暨圖片提供-雲林縣政府
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本項目的契機是從一所瀕臨裁併的實驗小學開始。坐落於華南社區裡的華南實驗國小,即便擁有獨特的教學課程與讀書環境,卻因偏鄉與少子化的影響,在14年前僅剩23名學生,面臨裁併校的危機。為此,學校與社區團隊決定攜手合作、爭取資源、改變現狀。從初期由學校團隊協助地方長輩撰寫農村再生計畫、爭取資源,再到社區團隊為其投入專業與設計。透過農產商業化、食農教育的推廣和傳統技藝的傳承,不僅有助於農業邁向年輕化,還能改善偏鄉地區的生活型態,更能增加產業價值,推動永續消費及生產模式。
在本項目中,作為推動地方創生與提供食農教育的共生田,是由熱心民眾無償提供的,可大幅降低此次規劃所花費的成本。本項目透過學校與社區團隊規劃栽種植物、經營石梯田、建立在地產業平台、整修歷史建物及修復砌石駁坎的地景,不僅能為在地物種保留棲息空間,還能增加生物的多樣性和固碳效果,更能為在地產業發展帶來正面效益,並成為生活文化與自然環境共榮的示範田。
透過將傳統梯田茶園配藥室重新修繕、改建為石梯田書屋,再結合社區導覽,不僅能保存過去農業文化的面貌,還能認識到台灣農業的演進過程,讓農業歷史文化得以傳承。
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